El tratamiento del TDAH debería ser multimodal e individualizado, adaptándolo a las características del niño y considerando la opinión de la familia. El objetivo del tratamiento siempre sera disminuir los síntomas y aquellas consecuencias negativas que se generan con el trastorno.
El tratamiento multimodal del TDAH incluye:
- tratamiento farmacológico
- tratamiento cognitivo-conductual
- tratamiento psicoeducativo (padres y profesores)
Es muy importante que el tratamiento del TDAH se adapte a la necesidad de cada niño y familia valorando la intensidad de los síntomas, si presenta otros síntomas asociados, las caracteristas del entorno familiar y social.
Como norma general se recomienda usar de inicio solo laterapia cognitivo-conductual como tratamiento inicial en los siguientes casos:
– los síntomas del TDAH son leves
– el TDAH tiene poca afectación en en la vida del niño
– existe discrepancia en la frecuencia e intensidad de los síntomas entre los padres, o entre los padres y profesores.
– tenemos todavía alguna duda en el diagnostico.
– los padres no están de acuerdo con el tratamiento farmacológico.
Es fundamental realizar un tratamiento psicoeducativo en los casos de TDAH con repercusión en el ámbito escolar. Centrado en la enseñanza de habilidades y competencias académicas, que tengan en cuenta al alumno, sus puntos fuertes y sus puntos a mejorar.