Actualidad

5 de julio 2016

Curso Neuropsicología y Educación en la Universidad Nebrija de Madrid

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide intervendrá en el curso de verano de la Cátedra Antonio de Nebrija de la Universidad Nebrija de Nadrid. Participará en el curso titulado "Neuropsicología y Educación" los días 11 y 12 de julio.

El día 11 de julio su participación versará sobre "El cerebro: una visión holistica" y Funciones ejecutivas y sus implicaciones en el ámbito educativo".

El dia 12 de julio Javier Tirapu ofrecerá la sesión "Aprendizaje, cerebro y emociones".

22 de junio 2016

Javier Tirapu participa en México en el VII Curso Internacional de Neuropsicología

 

Los próximos 27,28 y 29 de junio tendrá lugar en el Auditorio Nanahuatzin de México el VII Curso Internacional de Neuropsicología; retos actuales en Neuropsicología Clínica, Rehabilitación e Investigación en Lesión Cerebral. En esta séptima edición organizada por el Instituto Nacional de Rehabilitación (INR) el país invitado será España. Con tal motivo,  Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide intervendrá en el evento como profesor intercional invitado.

El reconocimiento profesional de Javier Tirapu, distinguido con el Premio de Neurociencia Clínica, creado por el consorcio Nacional de Neuropsicología (CNC) y su amplia trayectoria profesional implica que sea reclamado continuamente como ponente en diversos eventos nacionales e internacionales como éste del país azteca.

21 de junio 2016

Finaliza en Barcelona el Curso de Neurociencia para Juristas con Javier Tirapu

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide cierra el Curso de Neurociencia para Juristas organizado por la Sección de Derecho Sanitario del Ilustre Colegio de la Abogacía de Barcelona.

Desde el pasado mes de abril profesionales del Derecho han podido acercarse a la neurociencia en cuatro bloques de formación. Tirapu interviene en la mesa redonda de la sesión con que se clausura el curso y compartirá atril con Jordi Nieva-Fenol, Catedrático del Departamento de Derecho Administrativo y Derecho Procesal de la Universitat de Barcelona.

20 de junio 2016

Finaliza la 5ª edición del curso de mindfulness para pacientes con síndromes ansioso-depresivos

El pasado 20 de junio finalizó una nueva edición del programa grupal de entrenamiento en mindfulness, dirigido por Iñaki Lorea, psicólogo clínico de Fundación Argibide. El progama estaba orientado a pacientes con síndromes ansioso-depresivos y está basado en el programa MBCT desarrollado por Zindel Segal, Mark Williams y John Teasdale.

Esta metodología ha demostrado eficacia en el abordaje de los síndromes ansioso-depresivos acompañados de pensamientos negativos y repetitivos. Asimismo, múltiples investigaciones están abordando cómo esta práctica ejerce sus efectos en los sustratos cerebrales que subyacen a la ansiedad, el estrés, la depresión y la irritabilidad.

MBCT ha sido reconocido además, como uno de los tratamientos recomendados por el NICE (Instituto Nacional para la Salud y Excelencia Clínica del Reino Unido).

El programa grupal de entrenamiento en mindfulness se desarrolla en 8 sesiones de 90 minutos de duración, a lo largo de la cuales se aprenden estrategias de consciencia de los procesos atencionales, consciencia corporal y de regulación emocional.

El resultado es una mejor aceptación de las experiencias y la construcción de una respuesta más reflexiva ante los problemas y las cambiantes circunstancias de la vida.

Imagen: mindfully-resilient

7 de junio 2016

Finaliza el primer grupo psicoeducativo para familiares de paciente con trastorno de la personalidad (TP)

El pasado 26 de mayo finalizó el primer grupo psicoeducativo para familiares de pacientes diagnosticados de trastorno de la personalidad, dirigido por Iñaki Lorea y Rubén Peinado, Psicólogos clínicos de la Unidad de Trastornos de la Personalidad de Fundación Argibide.

Este espacio formativo se creó con la finalidad de ayudar a los familiares a adquirir herramientas básicas de manejo de las relaciones cotidianas con el paciente afectado. La intención es que los familiares puedan actuar como elementos que faciliten el cambio, para así mejorar el funcionamiento del paciente diagnosticado de trastorno de la personalidad.

A lo largo de 8 sesiones de formación de frecuencia semanal, se han abordado temas como el concepto de los trastornos de la personalidad, los tratamientos que han demostrado eficacia, los autocuidados para los familiares, la validación, el manejo de las situaciones de crisis y el abuso de drogas en pacientes diagnosticados de Trastorno de la personalidad. Con este último bloque, Fundación Argibide completa el tratamiento multimodal que ofrece para las personas que padecen un trastorno de la personalidad. Este programa es específico para esta patología y combina la psicoterapia y farmacoterapia individual con el aprendizaje grupal de habilidades de tolerancia al malestar, regulación emocional y de efectividad interpersonal, propias de la terapia dialéctica conductual. El componente final es el apoyo estructurado a las familias de estos pacientes, a través de un grupo psicoeducativo que posibilita generar un refuerzo efectivo al tratamiento, lo cual mejora el pronóstico de la enfermedad y previene la aparición de otros trastornos en los familiares implicados.

21 de mayo 2016

XVI Jornadas ANPIR. La Psicología Clínica mirando al horizonte con la participación de Javier Tirapu

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide, participará los próximos 26,27 y 28 de mayo en Bilbao (Bizkaia Aretoa -Universidad del País Vasco-Auditorio Mitxelena) en las XVI Jornadas de ANPIR en la Asociación Nacional de Psicólogos Clínicos y Residentes). Bajo el lema "La Psicología Clínica mirando al horizonte" . Durante tres días expertos de toda España debatirán sobre diversos temas alrededor de la psicología clínica. Tirapu intervendrá el jueves 26 en la mesa redonda "Nuevos campos, ¿nuevas especialidades?" en la que diversos profesionales aportarán su visión del futuro de la profesión. El Psicólogo Clínico y Neuropsicólogo Clínico de la Fundación Argibide intervendrá con un contenido que lleva el título de "Neuropsicología clínica: de la teoría a la práctica".

Durante el evento también se realizarán varias mesas redondas con temas de interés como La prevención del suicidio, Nuevos campos, ¿nuevas especialidades?, Nuevos desarrollos en el tratamiento de la psicosis, ¿Tenemos que cambiar la manera en que pensamos acerca de los trastornos mentales y su tratamiento? entre otros además de un espacio para comunicaciones, la asamblea de ANPIR o la entrega del XI Premio Jóvenes Investigadores.

Si quieres consultar el programa, cómo inscribirse o toda la información de las Jornadas pincha aquí

19 de mayo 2016

Javier Tirapu imparte una sesión en el Master sobre Envejecimiento y Demencias de ISEP de Madrid

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide, participará el sábado 21 de mayo como profesor invitado en el Master sobre Envejecimiento y Demencias organizado por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP en Madrid.

Tirapu impartirá un módulo de seis horas de duración sobre "Especialización Hemisferica Cerebral y su implicación para la evaluación Neuropsicologíca"

5 de mayo 2016

Jornada sobre el TDAH en Madrid con la participación de Javier Tirapu

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide, participa en la Fundación Mapfre de Madrid el Martes 10 de mayo en la Jornada "El futuro de la evaluación Neuropsicológica del TDAH" organizada por Nesplora Technology & Behavior  con la colaboración de Aula Nesplora, INANP, Samsung y la Fundación Mapfre. La jornada también contará con la presencia del Dr. Sam Goldstein, experto a nivel mundial en desarrollo infantil y autor de múltiples test de evaluación psicológica y manuales de referencia en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Junto a él algunos de los profesionales más destacados en Neuropediatría, Neuropsicología y Psicopedagogía de España como son Isabel Orjales, Manuel Fernandez o Javier Tirapu y a Jesús Martín, quien ofrecerá una perspectiva sobre las nuevas tecnologías.

Si desea conocer el programa del evento y todos los detalles pulse aquí

Nesplora es una empresa que se dedica a la obtención y análisis de datos sobre el comportamiento humano a través de las mejores herramientas que la tecnología actual nos ofrece y adaptadas al uso profesional en los sectores de salud, educación, recursos humanos y consumo. Utiliza las últimas tecnologías para definir, describir y aportar información imparcial y concisa sobre procesos cognitivos y conductuales multivariable en entornos simulados. Nesplora diseña y desarrolla herramientas innovadoras para mejorar el diagnóstico de pacientes con problemas tan trascendentales y universales como el Alzheimer, enfermedades mentales, daño cerebral de cualquier, etiología o problemas del desarrollo. El objetivo principal de Nesplora es la demostración, tanto clínica como en el mercado, del mayor rendimiento de los sistemas de diagnóstico de trastornos mentales basados en entornos de realidad virtual. Esto será llevado a cabo principalmente a través de la ejecución de los estudios clínicos y el desarrollo de los estudios normativos necesarios para la homologación de los productos de Nesplora ante los colectivos médicos y clínicos de Europa, Estados Unidos y Latinoamérica.

27 de abril 2016

Jornada sobre Psicología Educativa en Castellón con la participación de Javier Tirapu

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide, participa en Castellón el Viernes 29 de abril en una Jornada sobre Psicología Educativa, organizada por el Coelgio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana con la colaboración de la Universidad Jaume I y Fundación Universidad Empresa de la Universidad Jaume I. El acto se celebrará en el Salón de actos de la Universidad Jaume I. 

El Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide ofrecerá la conferencia "Neurociencia y Educación". Además otros expertos expondrán temas como la Psicología Educativa o la influencias de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo entre otras.

La actividad es gratuita previa reserva de invitación y está dirigida principalmente a psicógoso, profesionales del ámbito educativo y estudiantes de Psicología.

Imagen: Ideip Psicología

18 de abril 2016

Artículo sobre la introversión en el Suplemento "Buena vida" de "El País" con la participación de Javier Tirapu

Javier Tirapu, Psicólogo Clínico y Director Científico de Fundación Argibide, impartirá dos módulos durante este mes de abril en el participa en un artículo publicado en el suplemento "Buena Vida" de El País publicado recientemente.

 

Me agota hablar con la gente. Y no soy un bicho raro

La introversión es una predisposición genética. Quienes la presentan gozan de un sinfín de virtudes. Presuma de mundo interior

Los neurólogos lo confirman. Los introvertidos sufren un mayor cansancio neuronal a la hora de comunicarse. Para solucionarlo, es crucial aceptar nuestro patrón de personalidad y beneficiarnos de sus ventajas, además de conocer y poner en práctica las estrategias sociales que nos ayudarán a sentirnos más cómodos (y menos cansados) en nuestro día a día.

La vida está pensada para beneficiar a los extrovertidos

En 1921, se publica Tipos psicológicos, un ensayo en el que el psicólogo suizo Carl Gustav Jung divide por primera vez a los seres humanos en dos grandes bloques atendiendo a su patrón de personalidad: introvertidos y extrovertidos. Para Jung, las personas introvertidas pondrían el foco en los procesos subjetivos y psicológicos, y para ellos tendría más valor el sujeto que el objeto. Por el contrario, los extrovertidos situarían el objeto en su centro de interés y el sujeto se vería subordinado a este. O lo que es lo mismo, para los introvertidos lo importante sería el yo, mientras que para los extrovertidos lo que primaría sería el yo con respecto a los otros. No es inusual que estos sean sujetos con una gran energía, que centran su atención en el mundo exterior; a diferencia de sus contrarios, que disfrutan más del tiempo que pasan a solas. Normalmente, los psicólogos consideran que la principal diferencia entre ellos radica en la forma en la que "llenan su barra de energía": mientras que los extrovertidos lo hacen mediante las interacciones sociales, los introvertidos necesitan situaciones que supongan un menor nivel de estímulo para sentirse más enérgicos.

Sin embargo, y aunque a lo largo del siglo pasado fueron muchos los psicólogos que intentaron calibrar de manera casi matemática los rasgos de nuestra personalidad —uno de los métodos más conocidos es el Test de Personalidad de Eysenck (EPQ), que llevó a cabo el alemán Hans Jürgen Eysenck—, en la actualidad, es recomendable no categorizar a los seres humanos en términos absolutos. Lo explica el psicólogo Alberto Soler Sarrió: "Al hablar de introversión o extroversión, no estamos hablando de dos categorías estancas sino de dos extremos de un continuo; cada persona se ubica en un lugar diferente de una gráfica que parte de una gran introversión hasta una gran extroversión. La mayoría de la gente se sitúa en puntos intermedios". Además, también debemos tener en cuenta el momento personal que estamos viviendo o las circunstancias vitales que nos acompañan.

Pero, si así nos lo propusiésemos, ¿podríamos ejercer algún tipo de control o modificación sobre nuestra tendencia personal? Cada vez más científicos parecen indicar lo contrario. Los ingleses Kathryn Asbury y Robert Plomin así lo mantienen en su libro Genética y aprendizaje (Paidós), en el que intentan demostrar, a partir de un seguimiento realizado a miles de niños gemelos y mellizos durante dos años, que los genes sí influyen en el aprendizaje. Sin ánimo de caer en el "reduccionismo genético", los neurólogos coinciden en que los procesos cerebrales de una persona introvertida y otra extrovertida son diferentes y que, por lo tanto, nuestra personalidad vendrá determinada por el predominio de la actividad que muestren unas regiones cerebrales sobre otras. "El ser humano es genética por aprendizaje. No puedes ser nada que no esté en tus genes ser, y estos genes no se activarán si no te sometes a las experiencias adecuadas para activarlos", explica Javier Tirapu Ustárroz, neuropsicólogo clínico y miembro del Grupo de Estudio de Neuropsicología de la Sociedad Española de Neurología (SEN).

Si quiere ver el artículo completo pinche aquí.

 

Imagen: Prevenblog.com

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